2025年6月27日，2022级汉语国际教育专业实习总结汇报会以线上线下相结合的形式顺利召开。此次汇报会全面展示了学生们在实习中的成长与收获，为本学期的教学实习画上了圆满句号。

汇报会上，校内实习的8名同学首先进行分享。他们围绕教学、行政、会务三个方面，回顾了实习期间的工作内容。在教学板块，同学们讲述了从初登讲台的紧张到逐渐掌握教学节奏的蜕变过程，分享了设计课程、组织课堂活动的经验；行政工作中，他们学会了处理文件、协调对外事务，提升了沟通与管理能力；会务工作则让他们熟悉了活动策划与执行的全流程。同时，同学们也坦诚地分析了自身存在的不足，如教学方法的灵活性不足、行政事务处理效率有待提高等，为未来的学习和实践明确了改进方向。

随后，在泰国南邦皇家大学实习的29名学生通过线上方式进行汇报。这些学生分别在南邦皇家大学附属学校（Satit Lampang Rajabhat University）、南邦坎拉亚尼学校（Lampang Kanlayanee School）、班蓬萨努克学校（Ban Pong Sanook School）等8所泰国当地中小学进行教学实习。汇报以实习学校为分组，由学生代表依次发言。他们分享了在异国他乡开展汉语教学的独特经历，从适应不同的文化环境、教学模式，到与当地学生建立深厚情谊，每一个故事都充满了挑战与感动。学生们还展示了结合泰国文化特色设计的汉语课程，以及在传播中国文化过程中的创新尝试。

会上泰方教师对我院实习学生的表现给予了充分肯定。称赞学生们专业素养扎实，教学态度认真，能够积极融入当地教学环境，不仅出色完成了汉语教学任务，还为促进中泰文化交流发挥了积极作用。泰方教师的认可，既是对实习学生的鼓励，也是对学校人才培养模式的高度评价。

此次实习总结汇报会，不仅是对2022级汉语国际教育专业学生实习成果的全面检验，也为师生们提供了交流学习的平台，对推动专业建设和人才培养质量的提升具有重要意义。