5月12日下午，汉语国际教育教研室在田家炳楼会议室召开课程思政专题会。教研室全体教师参加了会议，会议由李顺琴老师主持。本次课程思政专题会分享的主题包括师德师风讨论与课程思政分享。

老师们针对师德师风进行了讨论和分享。主要包括: 第一，把好方向，守牢阵地，牢牢把握意识形态工作主导权，；第二，老师要言传身教，发挥典型示范作用；第三要保持初心，热爱专业，热爱学生，给学生更多的关怀；第四要与时俱进，老师要不断进步，积极学习新的知识，提升新技能，并助力学生的成长。

老师们结合具体课程上的思政教育工作案例进行了如何更好进行思政教育的分享，对不足之处做了总结。

老师们通过讨论，一致认为: 汉语国际教育专业的课程思政应突出其专业特殊性，一要体现文化自信，培养能对世界讲好中国故事的汉语教师；二是要结合专业特色、学校特色做好课程思政；三是课程建设与课程思政要紧密结合；四是课程思政要深入挖掘课程内容，具体到每一节课的思政目标；五是要不断更新课程内容，根据时代需要，结合课程思政精选教材和教学资源；六是课程思政要将学生对专业的热爱和对中国语言文字文化的热爱相结合，培养积极、向上、努力、阳光、健康，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

同时，老师们期待更多与专业结合的课程思政培训，期待在培训中提升思政教育的能力，切实提升教学质量。